Becquer 3000

Elaboración y presentación de su carpeta de evidencias Blog Responsabilidad y puntualidad en la organización del periódico mural de su Sede   Estudiantes y profesor participando en las distintas actividades de la instituciòn

  Liderazgo y entrega en las actividades del comité de trabajo que integra Formulación, ejecución, seguimiento y evaluación del proyecto transversal que lidera Evidencia de grupos de alumnos del comite ambiental  Grupo de profesores reunidos mediante la plataforma ZOOM Link al:  Proyecto transversal  

  Planeación, ejecución, seguimiento y evaluación del proyecto pedagógico productivo de su grupo Archivos sobre los distintos proyectos realizado y a realizar:  Comunidad y Entorno

 Comunicaciòn constante con el padre de familia y/o acudiente Se adjuntan diferentes evidencias en las cuales se muestran chats y llamadas con padres de familia y estudiantes.

  Diligenciamiento del observador del alumno Observador de los estudiantes hechos por el profesor.

 Decoraciòn del aula de clases y mantenimiento y cuidado de la misma Estudiantes de grado 9-03 realizando horarios de Aseo, Clase y Cumpleaños.

  Diseño y aplicación de evaluaciones tipo y modelo prueba SABER e ICFES Diseño y aplicación de planes de refuerzo para estudiantes deficientes                           Evidencias sobre planes de refuerzo y preguntas ICFES Evaluaciòn del Aprendizaje :  Evaluaciòn del Aprendizaje

Diseño y aplicaciòn de estrategias pedagogicas para mejorar el rendimiento academico de sus estudiantes.   Evidencias de mapas conceptuales hechos por alumnos Utilizaciòn de mapas conceptuales:  Mapas Conceptuales

Preparaciòn y Observaciòn de clases  Evidencia de trabajo realizado por estudiantes Evidencia de trabajo realizado por estudiantes  Evidencias de trabajo realizado por estudiantes (2) Guìas de Aprendizaje  (hacer click al enlace)

  Actualización y aplicación del plan de estudio de su grado o área que orienta Aplicaciòn del plan de estudio (Evidencia 1) Evidencia del plan de estudio (Evidencia 2)             Reuniòn con miembros del area de Ciencias Naturales